(także w Internecie – cyberprzemocy, hejtu) i reagowanie na kryzysy psychiczne, a także promowanie kultury szacunku i empatii w środowisku szkolnym.

Cele i główne założenia tygodnia:

• Budowanie dobrych relacji: wzmacnianie więzi między uczniami, a także między uczniami, rodzicami i nauczycielami, co stanowi fundament przeciwdziałania przemocy.
• Rozpoznawanie przemocy: podnoszenie świadomości na temat różnych form przemocy rówieśniczej, w tym psychicznej, fizycznej, hejtu w Internecie, wykluczania.
• Reagowanie na kryzysy: wzmocnienie zdolności do reagowania na trudne sytuacje, zapobieganie uzależnieniom oraz dbanie o zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży.
• Tworzenie bezpiecznej przestrzeni: kształtowanie postaw społecznych, takich jak empatia i odwaga cywilna, w przestrzeni szkolnej i domowej.

Rodzaje podjętych działań w naszej placówce:

• Lekcje profilaktyczne z wychowawcami, pedagogiem specjalnym, pedagogiem/psychologiem, wychowawcami przedszkolnymi (zajęcia dla uczniów, skupiające się na budowaniu relacji i rozpoznawaniu zagrożeń).
• Materiały edukacyjne (dostęp do pakietów materiałów, scenariuszy zajęć, poradników dla rodziców i uczniów, kampanii profilaktycznych przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji i inne instytucje).
• Kampanie społeczne (inicjatywy mające na celu dotarcie do szerokiego grona odbiorców i promowanie pozytywnych wartości: plakaty, gazetka ścienna).