13 listopada br. odbyło się kolejne szkolenie dla rodziców i nauczycieli. Szkolenie przeprowadziła pani mgr Lucyna Jeszke z Centrum Praw Człowieka i Profilaktyki Patologii Społecznych w Szczecinku, a jego tematem było "Zachowania buntownicze i prowokacyjne dzieci i młodzieży".

Prowadząca zwróciła uwagę na naturalność wystepowania buntu oraz omówiła różnego rodzaju sytuacje, które określały zachowania prowokacyjne i ich podłoże. Warto wiedzieć, iż twierdzenie przez rodzica, że "moje dziecko się nie buntuje, z moim dzieckiem nie mam żadnych problemów" może wskazywać na niedostrzeganie tych problemów przez rodzica, natomiast otwarte przyznanie się do problemów z dzieckiem jest pierwszym istotnym krokiem w kierunku możliwych zmian i ważną rolę odgrywa tu ścisła współpraca domu i szkoły. Każdy człowiek ma prawo do buntu. Ważne jest natomiast w jaki sposób go wyrażamy.

Prowadząca podaje kilkustopniowy system rejestracji incydentów ułatwiający identyfikację wagi szeregu zachowań dziecka w szkole i poza nią:
 Poziom 1.
Zachowania: przeklinanie, aroganckie "odszczekiwanie", opuszczanie ławki, uporczywe hałasowanie.
Poziom 2.
Zachowania: słowny atak na innego ucznia, uporczywe przeklinanie, odmawianie pracy na lekcji, uniemożliwianie nauczycielowi pracy z całą klasą.
Poziom 3.
Zachowania: słowny atak na dorosłego, odmawianie podporządkowania się poleceniom, fizyczny atak na innego ucznia, opuszczanie klasy bez pozwolenia.
Poziom 4.
Zachowania: słowne lub fizyczne groźby pod adresem dorosłego, fizyczny atak na dorosłego, opuszczanie terenu szkoły bez pozwolenia, posiadanie nielegalnych substancji, brutalny atak na innego ucznia.
Ważne, aby za każde niewłaściwe zachowanie uczeń ponosił sprawiedliwe konsekwencje.

Do najczęściej występujących czynników wyzwalających wybuchowe reakcje należą: złe wieści, krytyka, przeczucie, że może stać się coś złego, uczucie niepokoju, rozczarowanie, niespełnione oczekiwania oraz irytacja.
Istotne jest zatem, aby dorosły (rodzic, nauczyciel) obserwował dziecko, rozmawiał z nim i w każdym momencie był gotów nieść pomoc i wsparcie.